Olá
Trouxe para vocês uma atividade desenvolvida com minhas turmas, atividade essa que faz parte do curso do PACTO. Fiz uma espécie de relatório sobre todo o processo e espero que possa ajudá-los de alguma forma. As imagens não estão tão boas mas posso enviar por e-mail se alguém se interessar por ele.
Grande abraço a todos e PAZ E BEM!!!
segunda-feira, 21 de julho de 2014
terça-feira, 8 de julho de 2014
Fábula de Esopo: A cigarra e a formiga
Um gênero textual muito trabalhado nas séries iniciais do ensino fundamental é a fábula, talvez por ser um dos gêneros mais divertidos e gostosos de trabalhar, além de atrair mais a atenção dos pequenos. O fato é que as lindas histórias moralísticas de animais e objetos falantes são ótimas nas mais diversas atividades, seja leitura e interpretação, produções textuais, um diálogo aberto sobre a moral da história e suas implicações na realidade dos alunos e porque não levar para outras disciplinas também?
A fábula A cigarra e a formiga é um exemplo disso. Deixo aqui a dica para que vocês possam elaborar uma sequência didática, um projeto ou sequência de atividades interdisciplinares maravilhosa.
Boa sorte!!
quarta-feira, 2 de julho de 2014
Trabalhando com o Tangram: Projetinho para Semana do Meio Ambiente
Oi caros colegas, faz um tempinho que não venho aqui, mas sabem como férias dá uma preguiiiiiiça (kkkk)
Hoje vim mostrar-lhes um pouco do pequeno projeto que realizei em conjunto com a professora de Ciências com os 3º anos para a programação da Semana de Meio Ambiente que se deu no mês de maio.
Vou dar apenas um relato breve do que foi feito.
O propósito inicial era elaborar um painel para expor na escola durante essa semana que culminou numa pequena comemoração onde familiares tiveram a oportunidade de ver seus pupilos apresentarem danças, canções e peças teatrais envoltos na temática.
A partir daí, tive a ideia de desenvolver com os alunos o trabalho com o tangram e, com ele, confeccionar animais para colar no painel.
O primeiro passo foi apresentar o tangram a eles. Nessa etapa eu li dois livros sobre o tema, depois conversamos um pouco sobre a história do tangram e em seguida separei os grupos e dei-lhes o material para praticar.
Na aula seguinte, já sabendo o que fazer, entreguei folhas sulfite, cola e vários tangram's para que os alunos confeccionassem seus animais e logo após os recolhi.
O resultado foi um lindo painel e os demais foram colados em papel pardo que será colado na parede fora da sala de aula para que todos possam ver, assim que eu retornar à atividade.
Gostaram????
Espero ter ajudado.
Até mais...
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